翹翹板的遊戲 see-saw game
師:「翹翹板的遊戲，真有趣、真有趣，抱來又抱去、抱來又抱去，真有趣! 啊! 真有趣! 抱來抱去，真有趣、真有趣; 不是為爭第一。翹翹板的遊戲，這樣子抱來抱去、拉來拉去，它可以行成是一種拉鋸; 其實翹翹板的遊戲，它是一種拉鋸，可以拉近彼此之間的距離! 是不是一高一低? 一高一低、一邊高起、一邊落地，這就是一種拉鋸。
翹翹板的遊戲，它是一種俚語，俗語叫做翹翹板的遊戲，它的含意、它的定義，是在於拉鋸。為什麼會有這樣子的拉鋸? 就是彼此不佔便宜，也不爭第一; 但是中間有距離。拉鋸，拉鋸，如果本來之間有嫌隙、有距離，藉著這一種拉鋸，拉來扯去，你可以用各種關係、各種能力，把不愉快的情緒可以消弭。
當然每個人都有每個人的情緒，可能會起漣漪; 但是因為這是一種拉鋸、拉鋸，拉來拉去、移來移去; 有時候是你、有時候是我，彼此有高也有低。不是說只有你高我低，我高或你低。拉鋸、拉鋸、拉鋸，是多麼的有趣、多麼的有趣啊! 拉鋸、你要如何為這個拉鋸下一個定義? 拉鋸、拉鋸，會把低的抬起、拉起，把高的拉下去、拉下去，拉的很低; 把他拉下去，所以不一定是高是低。
高的可以被拉下去，低的也可以被拉起; 當它拉起，會縮短中間的距離。當它一高一低、一高一低，到達平坐平起、平坐平起。你看! 這就是拉鋸，一高一低、一高一低; 當它沒有了高低上下的距離，這就叫做平坐平起、平坐平起。
當它不再是一種拉鋸，彼此沒有距離、沒有高低，它是不是叫做平坐平起? 平坐平起，你知道如何才能夠平坐平起? 本來是有高低有距離，為什麼不再形成拉鋸; 而可以達到平坐平起? 它的含意在哪裡? 你是否可以看出其中的端倪? 其中的端倪在哪裡? 究竟在哪裡、在哪裡? 你的智商並不低! 要用你的腦力，你要分析、而且要分析仔細，為什麼本來是有高低、有距離，上下叫高低、左右叫距離; 就會形成拉鋸，如果沒有高低，彼此之間沒有距離，是不是形成平坐平起? 用什麼而可以達到這樣平坐平起的境地?」
翹翹板的遊戲，它是一種俚語，俗語叫做翹翹板的遊戲，它的含意、它的定義，是在於拉鋸。為什麼會有這樣子的拉鋸? 就是彼此不佔便宜，也不爭第一; 但是中間有距離。拉鋸，拉鋸，如果本來之間有嫌隙、有距離，藉著這一種拉鋸，拉來扯去，你可以用各種關係、各種能力，把不愉快的情緒可以消弭。
當然每個人都有每個人的情緒，可能會起漣漪; 但是因為這是一種拉鋸、拉鋸，拉來拉去、移來移去; 有時候是你、有時候是我，彼此有高也有低。不是說只有你高我低，我高或你低。拉鋸、拉鋸、拉鋸，是多麼的有趣、多麼的有趣啊! 拉鋸、你要如何為這個拉鋸下一個定義? 拉鋸、拉鋸，會把低的抬起、拉起，把高的拉下去、拉下去，拉的很低; 把他拉下去，所以不一定是高是低。
高的可以被拉下去，低的也可以被拉起; 當它拉起，會縮短中間的距離。當它一高一低、一高一低，到達平坐平起、平坐平起。你看! 這就是拉鋸，一高一低、一高一低; 當它沒有了高低上下的距離，這就叫做平坐平起、平坐平起。
當它不再是一種拉鋸，彼此沒有距離、沒有高低，它是不是叫做平坐平起? 平坐平起，你知道如何才能夠平坐平起? 本來是有高低有距離，為什麼不再形成拉鋸; 而可以達到平坐平起? 它的含意在哪裡? 你是否可以看出其中的端倪? 其中的端倪在哪裡? 究竟在哪裡、在哪裡? 你的智商並不低! 要用你的腦力，你要分析、而且要分析仔細，為什麼本來是有高低、有距離，上下叫高低、左右叫距離; 就會形成拉鋸，如果沒有高低，彼此之間沒有距離，是不是形成平坐平起? 用什麼而可以達到這樣平坐平起的境地?」
徒:「就調整彼此之間的關係或距離!」
師:「彼此不要有嫌隙，也不要有間隙，也不要互相嫌棄。要如何才能造成這樣的關係? 是要靠什麼才能達到這樣的目的? 就是拉近彼此的距離，不要再形成所謂的拉鋸、拉來拉去，最後是平坐平起。」
徒:「彼此拉近距離啊?」
師:「對!」
徒:「拉近距離，就是彼此靠近!」
師:「對! 那就是要不分我、不分你，不分我、不分你。」
徒:「是啊!」
師:「不分我、不分你，我可以擁抱你，你可以擁抱我; 不分我、不分你，彼此拉近距離。不分我、不分你，就是說不分別是我、或是你，是不是這種道理? 這是一種甚麼樣的拉鋸? 沒有距離、也沒有高低。」
徒:「是一種和諧成一體，沒有分別、不分彼此!」
師:「然後呢? 可以增進情誼，有友好的關係!」
徒:「對啊!」
師:「你有沒有看出這一種含意? 有沒有很有趣?」
徒:「彼此沒有距離、沒有親疏、沒有遠近!」
師:「這也就包含著它是一種甚麼?」
徒:「一體!」
師:「還有呢?」
徒:「不分別!」
師:「還有呢? 可以怎麼樣呢?」
徒:「還有呢?」
師:「你要仔細分析，要靠你的腦力; 我出題、你解題，我要激發你的腦力!」
徒:「腦力、在休息!」
